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18 Treffer in Edutags

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Tags : 
Mathematik
Gymnasium
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Julien.Dietrich

Ziele
-Die SchülerInnen können für quadratische Funktionen in Scheitelpunktform die Einflüsse von Parametern auf ihre Graphen beschreiben. Zur Lösung und zur Visualisierung und Untersuchung des funktionalen Zusammenhangs setzen sie GeoGebra ein. Abschließend können sie die Ergebnisse in Bezug auf die Flugbahn eines Basketballs interpretieren und bewerten.

Fachkompetenzen
-Die Schülerinnen und Schüler lernen die Scheitelpunktform der Parabelgleichung und die Bedeutung ihrer Parameter kennen. Dabei üben sie sich darin, mathematisch mit GeoGebra reale Vorgänge (hier: Flugbahn eines Basketballs) zu modellieren.

Medienausstattung
-1:2 Tablets oder 1:2 Computerraum

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Das digital.learning.lab ist ein Hamburger Kompetenzzentrum für die Unterrichtsgestaltung in digitalen Zeiten.

dmschule9

Die Videos zeigen die wichtigen geometrischen Schritte für den Darstellungswechsel von Vektoren/Ebenen.
-Mathematik

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In diesem Mathematik-Videokurs lernen Schülerinnen und Schüler, wie sie die Parametergleichung einer Ebene aufstellen, wenn ein Punkt und zwei Richtungsvektoren gegeben sind. Zusätzlich stehen Lösungen zur Verfügung.

Burgfried

Für folgende Fächer sind SOL-Unterrichtseinheiten sind im Schuljahr 2011/12 im Rahmen der Weiterbildung der PHBern und in Schulprojekten der Gymnasien entstanden: Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Mathematik, Geografie, Physik, Chemie, Biologie, Wirtschaft, Recht, Psychologie, Pädagogik, Bildnerisches Gestalten, Sport, Musik und weitere.

mkresse

Der Kurs ist bei vorhandener Internetverbindung direkt und ohne Vorbereitung in den Klassen 5 und 6 des Gymnasiums einsetzbar. Es sind Differenzierungen integriert, um Schülerinnen und Schüler mit einem schnellen Auffassungsvermögen sinnvoll zu fordern. Zeitrahmen: 90min.