IMST ist ein vom BMUKK in Kooperation mit Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Schulen etc. getragenes Projekt in Österreich, mit dem der Unterricht in Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik sowie verwandten Fächern verbessert wird.
IMST arbeitet in vier Programmen (Regionale und Thematische Netzwerke, Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung, Gender Netzwerk, Prüfungskultur) auf den Ebenen des Unterrichts, der Schulentwicklung und des gesamten Bildungssystems, evaluiert systematisch die Aktivitäten und integriert in allen Bereichen Gender Sensitivity und Gender Mainstreaming.
Die Website enthält u.a. ein Wiki für Lehrer/innen und andere Interessierte, in welchem sich ein reichhaltiger Fundus interessanter Arbeiten zu den Bereichen Unterrichts- und Schulentwicklungsinnovationen (insbesondere aus den Fächern Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik – aber auch aus zahlreichen anderen Fächern) findet.
Viele Schüler lernen in ihrem ersten Informatik-Jahr Turbo Pascal. An diese Schüler wendet sich Paswiki, ein Wiki auf dem fast alle Pascal-Befehle beschrieben werden. Außerdem besteht die Möglichkeit, selbst geschriebene Programme zu veröffentlichen, oder sich Ideen bei schon bereitgestellten Programmen zu holen.
Dieser Server und dieses Wiki unterstützt Lehrer in Deutschland, der Schweiz und Österreich bei der Verwendung von Wikis im Unterricht. Kleinere Projekte mit Schülern oder Schulklassen können hier durchgeführt werden. Bei Bedarf werden auch Wikis bereitgestellt.
Der BildungsCent e.V. bietet in Kooperation mit der Deutschen Umwelthilfe und unterstützt
durch T-Mobile eine interaktive Plattform zum Thema biologische Vielfalt an. Das Portal ist nach dem Wikipedia-Prinzip aufgebaut. Die User können sich rund um das Thema Biologische Vielfalt informieren, Unterrichtsmaterialien herunterladen und mit anderen diskutieren oder eigene Beiträge einstellen.
Eine Software-Seite im Aufbau, die z.B. die Bricx-Software beschreibt und beheimatet.