In der Vergangenheit stellten viele Schülerinnen und Schüler Sinn und Nutzen des Physikunterrichts in Frage. Mit dem Modellversuch „Physik im Kontext“, der am 18. Mai 2004 in Berlin offiziell gestartet wurde, könnte Physikunterricht nun in den ´´Niederungen´´ der Praxis ankommen.
Diese internetbasierte Lehrerfortbildung liefert neben dem Münchener Unterrichtskonzept zur Quantenmechanik zusätzliche Unterrichtsmaterialien wie Aufgaben und Arbeitsblätter, Informationen zu didaktischen Diskussionen, sowie fachliche Hintergrundinformationen und mathematische Herleitungen. Die Unterrichtsmaterialien und die dazu passend entwickelten Simulationsprogramme sind frei verfügbar und in der Schule direkt einsetzbar. Darüber hinaus werden Informationen zu
aktuellen Fragestellungen aus der physikalischen Forschung angeboten.
Applets, Programme, Materialien für den Physikunterricht.
Einführung in die Gedankenwelt der speziellen Relativitätstheorie für die Schule. In diesem allgemein verständlichen Lehrgang sind einige Argumentationsmuster, die die Herleitung der wichtigsten Aussagen der speziellen Relativitätstheorie betreffen, zusammengestellt.
Das Deutsche Elektronen Syncrotron (DESY) in Hamburg hat im Internet unter dem Namen Kworkquark Materialien zur Teilchenphysik veröffentlicht, die für den Einsatz in der Schule hervorragend geeignet sind. Im `Lehrerreich` von Kworkquark finden Sie Foren, Unterrichtsmaterialien sowie die KworkQuarks Materialbörse, in der Sie Unterrichtsmaterial mit anderen Physiklehrerinnen und Lehrer austauschen können. Material steht zum Download zur Verfügung.
Die Seite verweist auf den Rahmenplan Physik für die Berliner Schule sowie für Schulen in Brandenburg, auf Materialien, Projekte, Software und Hardware für den Computereinsatz im Physikunterricht, Links zu interessanten Websites mit physikalischen Themen, Physik-Programme und Texte zum Download sowie Zeitschriftenartikel zum (Computer-) Einsatz im Physikunterricht.
Die deutschen Webseiten der European Particle Physics Outreach Group (EPOG) und die zentralen Webserver
der deutschen Teilchenphysikinstitute bieten verständliche Darstellungen der Physik der kleinsten Teilchen für
Lehrkräfte, Journalisten, Physiker und alle Interessierten. Unter ``Teilchenphysik in der Schule`` findet man Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II sowie Erfahrungsberichte zu Webprogrammen, die im Unterricht eingesetzt werden können. Ein Online-Forum steht zum Erfahrungsaustausch zur Verfügung. Unter ``Kontakte`` können
Besuche an Forschungseinrichtungen organisiert werden oder Wissenschaftler zu Vorträgen an die eigene Schule eingeladen werden.
Weiterhin gibt es Hinweise auf aktuelle Veranstaltungen (Vorträge, Fortbildungen) und News.
Auf den folgenden Seiten wird über Experimente und Untersuchungen im Physikunterricht unserer Schule berichtet, die auch von Schülern durchgeführt werden können oder schon durchgeführt wurden. Die Texte sollen Anregungen für Leute sein, denen das Experimentieren Spaß macht.
<br><table><tr><td width=100><a href=http://notes.ikg.rt.bw.schule.de/cas/material.nsf/siteinfo/pilot.htm target=_blank><img src= http://www.bildungsserver.de/icons/BW-CAS.gif border=0 align=center></a></td><td>
Der CAS-Server dient als Kommunikationsplattform für die ``Mathematik mit Computer`` in Baden-Württemberg. Die Seite bietet Beiträge zum Mathematik- und Physikunterricht mit dem Computer sowie einen Computer-Algebra Grundkurs.</td></tr></table>
Der Physikunterricht kommt richtig in Form, wenn er sich auf die Gedankenwelt von Kindern und Jugendlichen einlässt - und von dort aus in die naturwissenschaftliche
Denkweise einführt. Im Zuge des Schulversuchs „Physik im Kontext“ (Piko), der im Jahr 2006 ausläuft, hat das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften eine beachtliche Expertise für zeitgemäßen Physikunterricht aufgebaut. Wer übernimmt nun den Staffelstab?