Der Wortknacker bietet Schüler:innen Strategien zum eigenständigen Herausfinden von Wortbedeutungen an, um Verständnisschwierigkeiten auf Wortebene begegnen zu können. Der Wortknacker ist in Leichter Sprache verfasst und kann für den Unterricht an Förderschulen, Hauptschulen und in inklusiven Settings verwendet werden.
Mit dem Textknacker lernen Schüler:innen, wie sie sich Sachtexte schrittweise erarbeiten können.
Der Textknacker nimmt zur Aktivierung des Vorwissens und zum Ausbau des Wortschatzes die ABC-Listen-Methode von Vera F. Birkenbihl auf, was ihn anschlussfähig für den sprachsensiblen Fachunterricht macht. Der Textknacker ist in Leichter Sprache verfasst und eignet sich für den Unterricht an Förderschulen, Hauptschulen und in inklusiven Settings.