medien+bildung.com hat in Praxisprojekten gemeinsam mit Lehrkräften vielfältige Anwendungsmöglichkeiten von Tablets (und übrigens auch von Smartphones) im Unterricht erprobt und ausgewertet. Die besten Methoden werden in diesem Heft vorgestellt.
Video von 8 Min. in dem erklärt wird, was das Internet ist und wie es funktioniert. Von 2001, aber immer noch gut :-)
Dieses siebenminütige Video beschreibt, wie ein Spiel entsteht, das man im Internet spielen kann. Als Themeneinstieg zum Verstehen und Programmieren geeignet.
Teaching London Computing in conjunction with cs4fn have produced a series of fun unplugged activities for use in the classroom, suitable for all ages.
"Offline"-Spiel ohne Computer, in dem (kleine) Kinder lernen, was es heißt zu programmieren. In diesem Fall lernen sie ein Programm für einen Roboter (Eltern oder Freunde) zu schreiben, die mit Hilfe des geschriebenen Programms einen Parcours durchlaufen sollen.
Primolo ist ein kostenfreies, netzbasiertes Werkzeug, mit dem Acht- bis Zwölfjährige zusammen mit ihrer Lehrkraft bzw. pädagogischen Fachkraft auf einfache Art und Weise ansprechende Webseiten erstellen und im Internet veröffentlichen können. Projektergebnisse können so medien- und altersgerecht online präsentiert werden. Die Plattform Primolo existiert bereits seit 2001, wurde jedoch 2010 vorübergehend eingestellt und technisch, inhaltlich sowie grafisch komplett überarbeitet. Neben dem Webseiten-Generator bietet die neue Plattform zahlreiche interaktive Funktionen sowie vielfältige redaktionelle Inhalte für Kinder und Lehrkräfte.
„Die Losleser“ möchte Acht- bis Zwölfjährige dazu anregen, ihre Lieblingslektüre multimedial im Internet vorzustellen. Wie das genau funktioniert, erfahren Sie auf diesen Seiten.
Der Leitfaden für Lehrkräfte erklärt Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie Schülerzugänge und Lesegruppen anlegen, Losleser-Webseiten gestalten und vieles mehr. Ergänzend finden Sie Formulare für Eltern und Begleitmaterialien für die Kinder. Für pädagogische Fachkräfte, die eine Fortbildung zur Losleser-Plattform machen möchten, haben wir eine PowerPoint-Präsentation entwickelt.
Bildbearbeitung im Unterricht. Möglichkeiten und Beispiele der Anwendung in der Schule.
Kinder können beispielsweise anhand von Bildern (Bildergeschichten) ihre Lieblingsbücher vorstellen.
Bei den hier präsentierten Aktivitäten und Materialien für die Jahrgangsstufen 4 bis 8 liegt der Schwerpunkt auf der sportlichen Seite der Fußball-WM. Die Anregungen enthalten Lernaufgaben zur Entwicklung der Lese- und Schreib- sowie der Recherchekompetenz. Informationen werden gesammelt, geordnet und präsentiert. Dabei werden das "Sprechen vor anderen" sowie das "verstehende Zuhören" trainiert. Gut in den Unterricht integrieren lassen sich Kinder- und Jugendbücher. Hier werden einige vorgestellt, die einen Bezug zu Brasilien und/oder Fußball haben. Zu einigen Titeln gibt es Unterrichtsmaterialien. Von zwei Projektdokumentationen der Sportschule Frankfurt (Oder) kann man zu einem Projekt anlässlich der WM 2014 anregen lassen.
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