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Eine Perlenkette mit lila und weißen Perlen wird variabel erzeugt.
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Die Aufgabe der Schüler besteht darin, den Anteil der lila Perlen an der gesamten Perlenkette anzugeben.
Die Übung fördert das Verständnis des Kürzens von Brüchen.
<strong>--- Auch für Tablets geeignet --- </strong>
Download original Geogebra file Brüche setzen sich aus einem Zähler und einem Nenner zusammen, die durch einen waagerechten Strich getrennt werden. Sie sind eine Möglichkeit Verhältnisse anzugeben und daher stehen sowohl im Zähler als auch im Nenner nur ganze Zahlen . frac35 der ...
Bei einem gemischten Bruch ist der Bruch aufgeteilt in eine ganze Zahl und einen Bruch. Der Zähler des zugehörigen Bruches muss dabei größer sein als der Nenner . Beispiel frac52=2 frac12ACHTUNG: Hier bedeutet die Schreibweise nicht 2 cdot frac12 , sondern muss als ...
Welcher Bruchteil der Kugeln ist dunkel?
Hier sind fünf Quadrate zu einem Rechteck zusammengesetzt worden. Welcher Bruchteil der Rechtecksfläche ist gefärbt?
Ziel des Kurses ist das Kennenlernen des Bruchbegriffs. Anhand von bildlichen Darstellungen lernst du Brüche kennen, erfährst was gemischte Brüche sind, wie sich Brüche am Zahlenstrahl darstellen lassen und welche Besonderheiten Brüche aufweisen. Du lernst wie du Brüche kürzen und ...
Ein Übungsprogramm zum Einfärben von Bruchteilen
Ein Bild über verschiedene Zerlegungen eines ganzem in unterschiedlich große Bruchteile
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Eine Perlenkette mit weißen Perlen ist gegeben.
Die Aufgabe der Schüler besteht darin, so viele Perlen lila zu färben, dass ein vorgegebener Anteil von lila Perlen ensteht.
Die Übung fördert die Kompetenz des Erweiterns von Brüchen.
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