In diesem Bereich stellen wir Ihnen nützliche Tools aus dem Internet vor, die Sie sowohl bei der Organisation als auch bei der Vorbereitung und Gestaltung Ihres Unterrichts unterstützen.
Sie kennen die Situation vielleicht: Sie haben Dutzende von Schülerarbeiten korrigiert, und natürlich möchten Sie auch unter jede Arbeit eine individuelle Rückmeldung schreiben. Das kostet aber Zeit bei einer kompletten Klasse – und noch dazu ist dann nicht garantiert, dass Ihre Schüler diese Bemerkungen auch wirklich lesen. Mit QWIQR wird Ihnen diese Arbeit erleichtert und die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass Ihre Schüler das Feedback auch wahrnehmen.
So funktioniert QWIQR
Bei QWIQR (https://qwiqr.co.uk) handelt es sich um einen Onlinedienst im Web, für dessen Nutzung Sie sich erst einmal anmelden müssen. Die Funktionsweise ist dann recht einfach: Sie drucken vorgefertigte QR-Codes aus und können diese mit Ihrem Smartphone abscannen.
QWIQR bietet Ihnen dann in der kostenlosen Version diese Möglichkeiten an: Audio aufnehmen, Foto aufnehmen, Text schreiben oder Weblink hinterlegen.
Denselben QR-Code kleben Sie anschließend unter die Klassenarbeit, und der jeweilige Schüler kann dann über den Code Ihr Feedback in der von Ihnen gewählten Form abrufen. So einfach geht das!
Das Prinzip hinter den QR-Codes
Die von QWIQR angebotenen QR-Codes können Sie recht bequem über die Schaltfläche Print ausdrucken. Sie haben die Möglichkeit, auf normales A4-Papier zu drucken oder auf im Handel erhältliche Klebeetiketten. Dadurch sparen Sie enorm Zeit, weil Sie auf Schere und Kleber verzichten können.
Bei jedem neuen Druck werden zufällig einmalige QR-Codes generiert. Das bedeutet für Sie auch, dass Sie jeden Code nur einmalig mit Ihren Feedback-Inhalten füllen können. QWIQR verzichtet zugunsten einer unkomplizierten Bedienung auf die Sicherung durch ein Passwort: Der Hersteller gibt aber hierzu an, dass es insgesamt 1 Trillion möglicher QR-Codes gibt, die auch nicht mehrfach an verschiedene QWIQRNutzer vergeben werden.
TL;DR: Die #Edunauten sind ein Unkurs zum Online-Lernen, in dem sich alle mit ihren Fragen und Themen beteiligen können. Unser Ziel ist eine kollaborativ erarbeitete Übersicht zu zeitgemäßem Online-Lernen (das ‘FAQ Online Lernen zeitgemäß’) mit kuratierten und/ oder neu erstellten Inhalten. Sie soll für uns und für alle anderen Interessierten offen weiternutzbar zur Verfügung gestellt werden. Unser besonderes Interesse gilt dabei der Frage: Wie geht Online Lernen mit zeitgemäßer Pädagogik?
Tweedback ist ein Web-basiertes Live-Feedback-System der Universität Rostock, das den Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden vor allem in Lehrveranstaltungen fördern soll. Der Name "Tweedback" ist eine Zusammensetzung aus den englischen Begriffen "to twitter" ("sich etwas erzählen", "zuflüstern") und "feedback".
Didaktischer Einsatz:
Lehrende sind während der Lehrveranstaltung in ständigem Kontakt mit den Studierenden. Über "Problem-Buttons" können die Studierenden mitteilen, dass sie nicht folgen können. Lehrende können so in Echtzeit reagieren. Weiter gibt es die Möglichkeit über das "Quiz-Feature" Multiple-Choice-Fragen an das Publikum zu stellen. Über die "Chatwall" können die Studierenden Fragen stellen, die dann entweder direkt von Lehrenden oder den anderen Studierenden mit Hilfe der Chatwall beantwortet werden können.
Wir lieben Feedback! Tweedback ist ein web-basiertes Live-Feedback-System, das den Austausch zwischen Zuhörern und Rednern vor allem in Lehrveranstaltungen fördert.
Unterrichtsanregungen statt Fertigpakete
Die Unterrichtsbeispiele verstehen sich als Anregungen für eigene Unterrichtsentwicklungen. Deshalb sind sie bewusst skizzenhaft knapp gehalten und bedürfen der Anpassung an die eigene Lerngruppe - auch über die ausgewiesenen Planungsalternativen hinaus. Die Sequenzen, in denen das jeweils fokussierte didaktische Konzept besonders zum Tragen kommt, sind etwas ausführlicher dargestellt und mit Unterrichtsmaterialien hinterlegt.
Die beigefügten Unterrichtsmaterialien sind ebenfalls vorrangig als Anschauungsbeispiele gedacht. Wo immer möglich sind Arbeitsblätter oder -karteien sowohl als PDF als auch im Word-Format zum Download angeboten, damit sie auch verändert und angepasst werden können.
Die Beispiele sind in Themenfeldern gruppiert. In der Regel ist jeweils ein Beispiel für die Klassenstufe 1/2 und für die Klassenstufe 3/4 vorhanden.
Eine Sammlung von Unterrichtsideen und -Materialien als Padlet für den Fachunterricht.
Das iPad im Regelunterricht. Einsatzmöglichkeiten und verschiedene Anwendungsbeispiele zum Einsatz des iPad im Unterricht.
