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Zum Themenbereich Schule-OER, S.19: "Im Bereich der schule arbeiten Lehrende schon lange als „Remix-Künstler“; dabei
kommt es immer wieder zu einer Nichtbeachtung
der Schrankenbestimmungen und somit auch zu Urheberrechtsverstößen. Ein mangelndes
Unrechtsbewusstsein oder aber eine resignierte Duldung
dieses Zustandes hat hier zum Entstehen einer rechtlichen
Grauzone geführt, die es zu legalisieren gilt. Mit der Zunahme
digital unterstützter Lern- und Lehrformen an Schulen,
die auch durch entsprechende politische Positionierungen
befördert und gefordert wird, stellen Lehrende jedoch immer
öfter die Frage der Rechtssicherheit (vgl. Ebner et al.,
2015, S. 57ff)."

BiLachner

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