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Tag : 
Internationale Zusammenarbeit
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Projektkit "Technik trifft Sprache"
eTwinning-Projektanleitung
Heterogene Lerngruppen profitieren in diesem eTwinning-Projekt voneinander. Das Kit "Technik trifft Sprache" beschreibt, wie das gemeinsame Interesse am Umgang mit dem Computer in einem deutsch-polnischen Schulprojekt das interkulturelle Lernen und das Fremdsprachenlernen unterstützt.

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Der PAD ist als einzige staatliche Einrichtung in Deutschland für den internationalen Austausch und die internationale Zusammenarbeit im Schulbereich tätig.

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Peru – Deutschland: Austausch über die PASCH-Lernplattform. Jugendliche tauschen sich in deutscher und spanischer Sprache über ihren Alltag ausEine virtuelle Begegnung von Schülerinnen und Schülern des 8. Jahrgangs zum Fremdsprachenlernen

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Re-Member

Durch PIAAC - einer international vergleichenden Studie zu den Kompetenzen von Erwachsenen - wurden folgende Kompetenzbereiche untersucht:

- Lesekompetenz
- Grundlegende Komponenten der Lesekompetenz
- Alltagsmathematische Kompetenz
- Technologiebasiertes Problemlösen
Ergänzt durch einen Hintergrundfragebogen durch den demographische Informationen, wie zum Beispiel das Alter, das Bildungsniveau oder die berufliche Situation und die beruflichen Anforderungen der befragten Personen, erfasst wurden. Die Internetseite informiert zu den einzelnen Befragungsfeldern und bietet auch Beispiele aus den Befragungen.
Quelle: http://www.gesis.org/piaac/piaac-im-ueberblick/inhalte/untersuchte-kompe tenzen/