Gliedere den Term %%\left(153+12\right)-\left[53-\left(18+33\right)\right]%% und berechne seinen Wert.
Jutta und Klaus waren bei der Klassensprecherwahl aufgestellt. Jedes Kind in der Klasse hat eine Stimme abgegeben. Die Stimmen wurden aufgeschrieben. JuttaKlaus Jungen75 Mädchen68Was erfährst du alles?
Sabine hat die Quersumme einer vierstelligen Zahl berechnet und als Ergebnis 38 erhalten. Nimm zu diesem Ergebnis Stellung.
Ziel des Kurses ist das Kennenlernen des Bruchbegriffs. Anhand von bildlichen Darstellungen lernst du Brüche kennen, erfährst was gemischte Brüche sind, wie sich Brüche am Zahlenstrahl darstellen lassen und welche Besonderheiten Brüche aufweisen. Du lernst wie du Brüche kürzen und ...
Stelle mit vier Vieren und den dir bekannten Rechenzeichen die Zahlen von 0 bis 9 dar.