Zum Thema Mikroblogging und Blogging gibt es in der Online-Ausgabe des "L3T - Lehrbuch für Lernen und Lernen mit Technologien" ein sehr schönes Kapitel. Nach einer kurzen Einführung und Begriffsklärung wird auf den Aspekt des Lernens mit Micro-/Blogs eingegangen und didaktische Einsatzszenarien vorgestellt. Hierzu zählen zum Beispiel die Nutzung als Lerntagebücher, aber auch Ideensammlung und Brainstorming, diskursorientierter Sprachunterricht oder die Unterstützung von Mentoring-Prozessen.
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