Mit dieser Methodensammlung möchten wir Sie auf besonders bewährte Methoden aus dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas" aufmerksam machen.Die 50 verschiedenen Methoden sind sechs Anwendungsbereichen zugeordnet, die typischen Phasen von Fortbildungen oder Teamprozessen entsprechen. Die Methodensammlung wird durch das Kapitel „Moderieren und Präsentieren“ abgerundet. Es enthält viele praktische Tipps und Hinweise, wie Arbeitsinhalte, Präsentationen und Ergebnisse bei (Team-)Schulungen, Fortbildungen oder Kursen gestaltet werden können.
Diese Methodensammlung für Online-Seminar-Methoden ist im Rahmen des Bundesprogramms "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" entstanden. Die Online-Seminar-Methoden bieten speziell auf das virtuelle Arbeiten abgestimmte Methodenvorschläge. Sie sind dabei nach sieben Kategorien sortiert: 1. Kennenlernen/ Aufwärmen/ Auflockerung 2. Erarbeiten von Inhalten/ Einstellungen 3. Professionelles Handeln 4. Coaching/ Beratung 5. Feedback 6. Wiederholung/ Transfer 7. Moderieren/ Präsentieren/ VisualisierenWir wünschen Ihnen viel Spaß beim Stöbern und Entdecken.
Mit dieser Methode können am Ende eines Seminars die wesentlichen Punkte reflektiert und benannt werden.
Support your class workshop or seminar by questioning the plenum with feedbackr lecturing. Improve attention, impart knowledge and optimize academic success through real-time interaction
Mit dieser Methode können am Ende eines Seminars die wesentlichen Punkte reflektiert und benannt werden.
Die formative Evaluation verbindet laut Dylan Wiliam den Unterricht der Lehrkraft mit dem Lernen der Schüler*innen, da die Strategien und Techniken der formativen Evaluation Lehr-Lern-Prozesse deutlich verbessern können. Educerio möchte, dass sich interessierte Lehrerinnen und Lehrer durch die praxisnahen Ausführungen schnell in die formative Evaluation nach Wiliam und Leahy einarbeiten können, damit einem zeitnahen Einsatz im Unterricht nichts mehr im Wege steht.