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Artenvielfalt
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Wie beeinflusst das Klima die Artenvielfalt oder die Anzahl der extremen Wetterereignisse? Was passiert, wenn Inlandeis schmilzt? Was, wenn Meereis schmilzt? Wie haben sich die mittleren Temperaturen auf der Erde in den letzten Jahren entwickelt?
Lehrende werden hier eine Fülle von Anregungen finden, um das hochaktuelle Thema des Klimawandels in der Schule zu behandeln.
Dieses Projekt ist für Viert- bis Sechstklässler/innen konzipiert, viele Aspekte sind jedoch auch sehr gut für die SEK I geeignet.

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Die Virtuelle Fachbibliothek Biologie (vifabio) bündelt die wichtigsten Informationen zum Internationalen Jahr der Biodiversität in einem Online-Dossier. Es verweist auf Websites, die Grundlagen wie Definitionen oder Literatur zum Thema bieten, aber auch die offiziellen Kampagnen-Seiten und Veranstaltungskalender. Bücher, Zeitschriften und Aufsätze, die die Vielfalt des Lebendigen auf allen Ebenen beschreiben, lassen sich mithilfe der Recherchetipps des Dossiers im Virtuellen Katalog von vifabio suchen und finden.

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Die Vermittlung von Gestaltungskompetenz (Analyse-, Bewertungs- und Handlungskompetenzen zur aktiven Mitgestaltung einer ökologisch verträglichen, wirtschaftlich leistungsfähigen und sozial gerechten Gesellschaft) sowie die Sensibilisierung für einzelne Aspekte der nachhaltigen Entwicklung sind neue Lehraufgaben, die durch diese Handreichung unterstützt werden sollen. Das Material besteht aus drei fachübergreifend angelegten Themenkomplexen (`Was ist Biologische Vielfalt?`, `Eine Art hat viele Gesichter`, `Arten und ihre Lebensräume`), die sowohl in Projekttagen wie im laufenden Fachunterricht eingebracht werden können. Zu jedem Themenkomplex gibt es eine Einführung, Vorschläge für den Unterrichtsablauf, Materialempfehlungen, Arbeitsblätter und Lösungen. Weiterhin gibt es eine Bastelanleitung für ein `Spiel der Vielfalt`. Die Arbeitsblätter, die durch Recherche und Diskussion selbstständig zu bearbeiten sind, eignen sich für Grundschüler ab dem 2. Schuljahr.

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Ein interaktives Lernmodul lädt ein zur Entdeckung von Zentren der Artenvielfalt und den Ursachen des Artensterbens. Der Nutzen der Artenvielfalt für den Menschen wird am Beispiel `Apotheke Regenwald` und den damit verbundenen Nutzungskonflikten diskutiert.

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Die vorliegenden Bildungsmaterialien zur ´´Biologischen Vielfalt´´ umfassen insgesamt drei Unterrichtssets mit Arbeitsblättern für die Schülerinnen und Schüler, Handreichungen für Lehrkräfte und ergänzende Infoblätter. Anhand der Themen Bionik, Biosphärenreservate und Nationalparks und Globale Artenvielfalt sollen die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen im Bereich Naturschutz entwickeln und Verständnis für die Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung gewinnen. Es werden naturwissenschaftlich-technische, gesellschaftliche und ethische Frage- und Problemstellungen angesprochen.

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Diese Handreichung des Kinderbildungsprojekts Naturdetektive gibt Erziehenden und Gruppenleitern Hintergrundinformationen zum Thema biologische Vielfalt und stellt Aktionsideen vor. Des Weiteren wird das Thema Nachhaltigkeit behandelt. Abschließend werden Link- und Büchertipps gegeben.

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Das Jahr 2008 steht im Zeichen der biologischen Vielfalt. Alle Naturfreunde in Deutschland und den Nachbarländern sind am 14. Juni zum 10. GEO-Tag der Artenvielfalt eingeladen und dazu aufgerufen, innerhalb von 24 Stunden in einem selbst festgelegten Gebiet möglichst viele verschiedene Tier- und Pflanzenarten zu entdecken. Gesucht werden kann überall - im Schulgarten, auf der Wiese, im Feldgehölz, am Flussufer oder in der Kiesgrube. Das diesjährige Reportage-Thema ist ´´Vielfalt in Schutzgebieten´´: Wie wird die Artenvielfalt in großen (und kleinen) Schutzgebieten erhalten und gefördert. Wer möchte, kann sein Projekt deshalb ebenfalls in einem Schutzgebiet durchführen, aber auch jeder andere Lebensraum ist für die Inventur der Artenvielfalt geeignet.

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Die CD-Rom richtet sich in erster Linie an Biologiestudenten, kann aber auch von Biologie-Interessierten als Nachschlagewerk genutzt werden. Sie hilft, im Reich der Artenvielfalt und Systematik der Tiere die Übersicht zu behalten. Nicht nur reine Systematik, sondern auch die Theorie über alle Tierstämme bis hin zu den einzelnen Ordnungen werden umfassend dargestellt. Animationen, Filmbeiträge und Präparationsanleitungen ergänzen in einem praktischen Teil den theoretischen Hintergrund.