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Medienkompetenz
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Suchmaschine, die dabei hilft, die Herkunft von Bildern zu ermitteln. Interessant ist es z. B., wenn Bilder, die ein aktuelles Beispiel belegen sollen, in Wirklichkeit seit Jahren durch das Netz spuken.

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Wenn Schülerinnen und Schüler in der Schule kompetent werden sollen für einen kritischen und selbstbestimmten Umgang mit Online-Medien, müssen sie diesen Umgang auch im Unterricht kennenlernen.

Eine umfangreiche Materialsammlung finden Sie unter

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Für eine erste Thematisierung des Phänomens der "Fakenews" im Unterricht eignen sich die Materialien und Filme des BR-Projekts "So geht Medien"

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Warum streuen manche Fake News? Und was können die anrichten?

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Das Initiativbüro Gutes Aufwachsen mit Medien bietet einen Einstieg für die Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Unter dem Motto Informieren – Weiterbilden – Vernetzen veröffentlichen wir Informationen, Materialien und Vernetzungsangebote.

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Über die manipulativen Potenziale der Künstlichen Intelligenz – und wie ihnen begegnet werden kann.Über die manipulativen Potenziale der Künstlichen Intelligenz – und wie ihnen begegnet werden kann.

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Die Digitalisierung verändert die Wirtschaft und das Privatleben. Sind wir auf diesen rapiden gesellschaftlichen Wandel ethisch vorbereitet?