Die Materialien sind ein Beitrag zur Lärmprävention. Dabei werden Themen der Gesundheitserziehung mit denen der Umwelterziehung interdisziplinär verbunden und für den fächerübergreifenden Unterricht in der Sek. I aufbereitet angeboten. Neben physikalischen und biologischen Aspekten der Thematik gibt es ebenso Vorschläge für den Unterricht in Erdkunde und Musik. Die Materialien enthalten Kopiervorlagen für Folien und Arbeitsblätter, Anleitungen für Experimente und Entspannungsübungen sowie 47 Hörbeispiele.
Tiere-in-der-stadt.de ist ein Treffpunkt für Kinder und Lehrende an Grund- und Sonderschulen. Es finden sich dort Arbeitsergebnisse aus dem Unterricht, Linklisten, Mediothek mit Fotos und zukünftig mit Geräuschen (sounds), außerdem Tiergeschichten und Tipps zu CD-ROMs
Ein Bestimmungsschlüssel für die Arbeit nicht nur in der Grundschule. Kurzfassung der 1.Staatsexamensarbeit von Doris Fluck.
Eine Schrift, die aus einem Wunsch entstanden ist: Die Kenntnisse über Tier- und Pflanzenarten, und zwar bei Schülern im Alter von 8 - 11 Jahren, zu verbessern. (Titel der Monographie: Berck, K.-H. u. Erber, D. (1997): Tiere und Pflanzen kennenlernen. - Lehrererzählungen und Arbeitsblätter. Vierzig Beispiele für den Unterricht in den Klassen 3 - 6. - Gießen, Selbstverlag.)
Auf der Homepage des Vogelschutzvereins Gönnern findet man Informationen und Tipps zur Fertigung von Nistkästen aus Holzbeton, zum Videonistkasten in der Schule, zum Schwalbenbaum, zu gemeinsamen Aktionen mit Schulen und zum Naturkundeunterricht im Verein.
Vorschlag für eine Stunde in einer 5. Klasse, in der es um den Zusammenhang zwischen Materialeigenschaften und Funktion der Knochen geht - forschend-entwickelnder Unterricht.
Entwicklung von problem- und handlungsorienterten Biologiestunden und Ausgestaltung des forschend-entwickelnden Unterrichts
Es wird gezeigt, wie die Regulation der Amphibienentwicklung in Kl. 6 forschend-entwickelnd erarbeitet werden kann. Unterrichtsbeispiel für handlungsorientierten Unterricht.
Der Lernzirkel Genetik wurde an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen (Bayern) konzipiert und danach für die Verwendung im Unterricht aufbereitet. (Teachers Online 1,´2´,1998)
Projekte und Materialien für den Unterricht über gefährdete Tierarten