Lineare Funktionen 8.Klasse Gymnasium: Zuordnungen, lineare Zu- und Abnahme; Funktionsbegriff; Darstellungsformen linearer Funktionen Tabelle, Graph, Funktionsgleichung; problemorientierte Anwendungsaufgaben Handygebühren, Trampolinspringen, Flugzeugabsturz, Berkwerksflutung.
Ich bin Lehramtsstudent und habe dies alles während eines Praktikums erstellt und bereits erfolgreich erprobt.
Alle Dateien liegen in Windows- und Linux-kompatibler Form als .odp/.ppt bzw. .odt/.doc Dateien vor.
Der Korrespondenzzirkel wendet sich an mathematisch begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klassen.
Er wird gestaltet in Zusammenarbeit mit dem Regionalen Förderzentrum Ostthüringen für mathematisch-naturwissenschaftlich Begabte am Carl-Zeiss-Gymnasium Jena. Teilnehmer erhalten im Laufe eines Schuljahres bis zu acht Aufgabenblätter. Diese enthalten mathematische Knobelaufgaben und Erläuterungen zu interessanten mathematischen Themengebieten. Außerdem gibt es für mathematikbegeisterte Eltern manchmal eine Familienaufgabe.
Die Aufgaben sind bis zu einem bestimmten Zeitpunkt zu lösen und per Post oder eMail an den Korrespondenzzirkel zurückzuschicken. Nach einer gewissen Zeitspanne erhält der Teilnehmer seine Lösungen korrigiert zurück. Gleichzeitig kommt das neue Aufgabenblatt.
Die Aufgaben können auch direkt aus dem Internet heruntergeladen werden. Eine Anmeldung zur Teilnahme ist online möglich.
Gaußsches Eliminationsverfahren. Theoretische Grundlagen und programmierte Realisierung. Facharbeit von Florian Michahelles, Abiturjahrgang 1992/1994, Werner-von-Siemens-Gymnasium Weißenburg/Bay. .Diese Facharbeit behandelt drei Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme. Im ersten werden zunächst die theoretischen Grundlagen der Verfahren dargelegt, im zweiten Teil folgt dann die Umsetzung der Verfahren in Computerprogramme.