Diese fächerübergreifende Lerneinheit dient zunächst als Ausgangspunkt für eine Internetrecherche. Zusätzlich können die Schülerinnen und Schüler anhand von Schädel- und Gebissfotografien eigenständig die verschiedensten Gebisse heimischer Säugetiere betrachten und vergleichen. Über die Zahnformen und Gebisstypen erarbeiten die Kinder selbst etwas zur spezifischen Ernährung dieser Säugetiere. Dazu gibt es eine ganze Reihe von Arbeitsblättern mit Aufträgen, die durch das genaue Betrachten der Bilder und die Nutzung weiterer Internetseiten gelöst werden können.
Gibt es Unterschiede zwischen den Gebissen von fleisch- und pflanzenfressenden Säugetieren? Diese Unterrichtseinheit regt zum Nachforschen an.
"In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit der Entwicklung und den Eigenschaften von Bäumen. Sie fassen ihre Erkenntnisse in Baumsteckbriefen zusammen und veröffentlichen diese mit dem Webseiten-Generator Primolo."
Wald CH interaktiv ersetzt weder bekannte Schulbücher noch die Exkursionen in den Wald, ergänzt
diese jedoch sinnvoll. Der Schüler entdeckt vieles durch Selbsttätigkeit (interaktiv).
Beobachtungsaufgaben, Zuordnungsübungen und Höraufgaben werden anhand [ ... ]Wald CH interaktiv ersetzt weder bekannte Schulbücher noch die Exkursionen in den Wald, ergänzt
diese jedoch sinnvoll. Der Schüler entdeckt vieles durch Selbsttätigkeit (interaktiv).
Beobachtungsaufgaben, Zuordnungsübungen und Höraufgaben werden anhand zahlreicher Bilder der
Schweiz gelöst. Im Vordergrund steht die Schönheit und Funktion der Wälder. Waldschäden lernt der Schüler selbst zu erkennen.
Gibt es Unterschiede zwischen den Gebissen von fleisch- und pflanzenfressenden Säugetieren? Diese Unterrichtseinheit regt zum Nachforschen an.