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Redaktion edutags

Kollaboratives Whiteboard: draw.chat
Auch draw.chat ist ein kostenloser Whiteboard-Service, der sogar noch einen Chat anbietet und außerdem erlaubt, die eigene Kamera und Ton an alle zu übertragen. Ich habe das nicht näher getestet, es sieht aber vielversprechend aus. Das Verschieben von bereits gezeichneten Elementen scheint allerdings nicht möglich zu sein.

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Draw.Chat is a free, anonymous, online drawing board. You can create your chat room with one click - without any registration. Every whiteboard has a unique, randomly generated URL which you can send to other people to start draw online.

Redaktion edutags

Für alle Module gilt, dass man das „Dokument“ mit Hilfe der Webadresse (URL) mit anderen teilen und dann gemeinsam daran arbeiten kann. Zur Zusammenarbeit ruft man verschiedene Varianten eines speziellen Links im „Teilen“-Menü auf.

Man kann CryptPad ohne Registrierung nutzen, man kann Dokumente aber im „CryptDrive“ speichern, wenn man sich kostenlos registriert. Dann bleiben Dokumente dauerhaft erhalten und können verwaltet werden. Ohne die Registrierung werden Dokumente 90 Tage nach der letzten Bearbeitung gelöscht.

Für die Schule dürften v.a. folgende Module interessant sein:

RichText: „Word“ im Browser, Textverarbeitung mit allen wichtigen Funktionen
Präsentation: Präsentationen im Browser erstellen, nur textbasiert, Gestaltung der Texte mit Markdown-Schreibweise
Tabelle: „Excel“ im Browser, Tabellenkalkulation mit allen wichtigen Funktionen
Umfrage: Umfragen erstellen und Antworten einholen
Kanban: Organisation nach der Kanban-Methode: Zu tun – In Bearbeitung – Erledigt
Whiteboard: Einfache Whiteboard-Funktionen
Eine Einschränkung aller CryptPad-Module ist, dass man keine Bilder in die Dokumente hochladen kann. Wenn man Bilder einbinden möchte, müssen diese online verfügbar sein, so dass man die Bild-URL einfügen kann.

Redaktion edutags

CryptPad ist eine ganze Sammlung von Programmen, die man im Browser nutzt und die neben der Kollaboration einen starken Schwerpunkt auf Verschlüsselung und Datenschutz legen.

Tobias Düttmann

Kollaboratives Schreiben - Alternativen zu GoogleDoc

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Redaktion edutags

Online üben: LearningApps
Übungsphasen können auch im „Fernunterricht“ realisiert werden. Eine Möglichkeit dafür sind LearningApps, die man als Lehrer/in mit nur wenig Einarbeitung passgenau zum eigenen Unterricht erstellen kann und die die Schüler/innen dann von zu Hause aus bearbeiten können. Um eine öffentlich zugängliche App zu erstellen, muss man sich als Lehrer/in registrieren.

FineFrau

LearningApps ist eine Plattform, die veschiedene interaktive Übungen und Lernspiele zu unterschiedlichen Fächern und Themen anbietet bzw. die eigene Erstellung von Lernapps ermöglicht.

Julien.Dietrich

Mit LearningApps.org können Lehrende und Lernende interaktive und multimediale Übungen auf einfache Weise erstellen. Hierfür werden eine Reihe von Vorlagen angeboten (z.B. Variante von Zuordnungs- und Ordnungsaufgaben, Videos mit Einblendungen), die mit eigenen Inhalten gefüllt werden können.

Ein Unterrichtsbeispiel für das Fach Deutsch (Übungen zur Rechtschreibung - Klasse 5) finden Sie hier:
https://lehrerfortbildung-bw.de/st_digital/tablet/fortbildungen/tablet2…

Einsatzmöglichkeiten:
Einsatzmöglichkeiten:

Bestehende Übungen im Unterricht verwenden, Die Lehrkraft erstellt selbst Übungen und setzt diese gezielt in Unterrichtssequenzen ein (Individualisierung / Differenzierung), SuS erstellen selbstständig eigene Übungen

Eine Videoanleitung zu den LearningApps ist abrufbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=5ROqJDx2ybc

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Redaktion edutags

BiologieApp-Sammlung von Emanuel NestlerApp-Sammlung von Emanuel NestlerAPPsolut-BoxDieses Padlet beinhaltet eine Reihe von Tools, die (besonders für den Biologie-)Unterricht nützlich sind.padletfavorite5App: Frog dissectionApp: Frog dissectionIn der englischsprachigen iOS-App kann das Sezieren eines Frosches durch Gesten digital nachvollzogen werden. Anschließend können die Organe des Frosches aus der Nähe betrachtet werden. Außerdem wird der Entwicklungszyklus eines Frosches auf einer Zeitleiste dargestellt. ‎Frog Dissection‎******* Winner of PeTA's Mark Twain Ethical Science Award ******* ******* Winner of IEAR- Best Science App Award -2010 ******* ******* Featured in The Sunday Times- List of Top 500 Apps across all devices ******* ******* Featured by Apple " New and Noteworthy "

Redaktion edutags

Analog zu den LearningApps kann man auch mit H5P Online-Übungen erstellen. Es gibt andere und teilweise erweiterte Übungsformen gegenüber den LearningApps und die Übungen funktionieren in der Regel auf Mobilgeräten besser. Allerdings ist die Erstellung etwas anspruchsvoller als bei den LearningApps.

H5P.org ist die „Mutterseite“ von H5P, hier gibt es zahlreiche Beispiele, allerdings ist dort die Erstellung eigener Inhalte nicht dauerhaft vorgesehen. Die ZUM springt hier in die Bresche und bietet mit Lehrkräften eine in Deutschland gehostete H5P-Instanz, auf der man eigene Inhalte erstellen und zur Verfügung stellen kann. Dazu muss man sich dort registrieren.;

MHeusinger

Webanwendung zum Erstellen interaktiver Aktivitäten. Open Source

mobileslernenblog

Ein Opensource-Projekt. Interaktive Übungen, die man leicht in bestehende CMS und LMS integrieren kann, z.B. in Wordpress oder Drupal. Der Code basiert auf HTML 5 und die Gestaltung ist mobile friendly.

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Alle Schulen und Kindertagesstätten sind geschlossen. Wie können die Kinder und Jugendlichen nun trotzdem lernen? Hier finden Schülerinnen, Schüler und die unterstützenden Eltern eine Ideensammlung zum Lernen zu Hause.