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Redaktion edutags

Survival-Guide für (plötzliche) eTeacher Digitales Klassenzimmer Linklisten Schule CoronaLiebe Lehrkräfte,aufgrund der aktuellen Entwicklungen im CoVid19-Prozess stehen wir vor der Herausforderung, Schulunterricht möglichst schnell auf e-Learning umzustellen. Damit Sie den Sprung in die Online-Lehre besser meistern können, haben wir für sie eine Linkliste mit Anleitungen und unterstützendem Material zusammengestellt. In unserem Survival Guide für plötzliche eTeacher finden Sie die wichtigsten Tipps und Tricks aus der Praxis für den Start in die digitale Fernlehre.Bitte beachten Sie bei allen Anwendungen, dass Sie datenschutzkonform vorgehen sollten. Bevorzugen Sie datensparsame Tools. Die Tools, die in der unterstehenden Linkliste vorgestellt werden, wurden nach diesen Kriterien ausgewählt.Wenn Sie Anwendungen nutzen, die einen Account verlangen, steht es Ihnen frei, sog. “Dummy-Accounts” anzulegen. Hinterlegen Sie in jedem Fall keine persönlichen Daten und bitten Sie auch Ihre SuS, keine Klarnamen zu verwenden.Die Links sind für Sie nach verschiedenen Vorhaben und Bedürfnissen geordnet. Stöbern Sie einfach je nach Ihrem aktuellen Anliegen!

Redaktion edutags

DIGITALE WERKZEUGKISTE TEIL 1Eine dynamische, wachsende Sammlung mit Tools und Apps für den Unterricht - Praxisnahe Tipps, Tutorials und Beispiele ? NEUE POSTS SIND GELB GEKENNZEICHNET

Medien gestalten

rmen können eingesetzt werden, um den Unterricht weiter zu strukturieren, Videokonfere

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Unser Podcast, in dem wir herausfinden wollen, wie die Schulen in Berlin und Brandenburg mit der derzeitigen Schulschließung umgehen.

Redaktion edutags

Online üben: LearningApps
Übungsphasen können auch im „Fernunterricht“ realisiert werden. Eine Möglichkeit dafür sind LearningApps, die man als Lehrer/in mit nur wenig Einarbeitung passgenau zum eigenen Unterricht erstellen kann und die die Schüler/innen dann von zu Hause aus bearbeiten können. Um eine öffentlich zugängliche App zu erstellen, muss man sich als Lehrer/in registrieren.

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FineFrau

LearningApps ist eine Plattform, die veschiedene interaktive Übungen und Lernspiele zu unterschiedlichen Fächern und Themen anbietet bzw. die eigene Erstellung von Lernapps ermöglicht.

Julien.Dietrich

Mit LearningApps.org können Lehrende und Lernende interaktive und multimediale Übungen auf einfache Weise erstellen. Hierfür werden eine Reihe von Vorlagen angeboten (z.B. Variante von Zuordnungs- und Ordnungsaufgaben, Videos mit Einblendungen), die mit eigenen Inhalten gefüllt werden können.

Ein Unterrichtsbeispiel für das Fach Deutsch (Übungen zur Rechtschreibung - Klasse 5) finden Sie hier:
https://lehrerfortbildung-bw.de/st_digital/tablet/fortbildungen/tablet2…

Einsatzmöglichkeiten:
Einsatzmöglichkeiten:

Bestehende Übungen im Unterricht verwenden, Die Lehrkraft erstellt selbst Übungen und setzt diese gezielt in Unterrichtssequenzen ein (Individualisierung / Differenzierung), SuS erstellen selbstständig eigene Übungen

Eine Videoanleitung zu den LearningApps ist abrufbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=5ROqJDx2ybc

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Redaktion edutags

Materialien für den Online-UnterrichtLizenzDie aktuelle Lage durch den Coronavirus macht es notwendig, den Schülerinnen und Schüler Materialien für die Arbeit zu Hause zur Verfügung zu stellen.Die Aufgaben für Unterstufenschülerinnen und -schüler sollten in Form eines Arbeitsplanes angeboten werden, um das selbstständige Bearbeiten zu erleichtern (Beispiel für einen Arbeitsplan). Links auf Lernvideos, Präsentationen oder Online-Übungsmaterial (interaktive Übungen) sollten die Aufgabenstellungen ergänzen, damit möglichst viele Lerntypen angesprochen werden. Für das Erstellen des Materials können Sie auf viele unserer Seiten zurückgreifen, zum Beispiel auf das Material zur Epik (Jugendbücher / Erzähler / epische Kurzformen etc.).

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Der Landesbildungsserver (LBS) Baden-Württemberg ist mit derzeit 1000000 Seitenansichten im Monat und seiner Fülle an Materialien einer der größten Bildungsserver in Deutschland.Materialien