Für folgende Fächer sind SOL-Unterrichtseinheiten sind im Schuljahr 2011/12 im Rahmen der Weiterbildung der PHBern und in Schulprojekten der Gymnasien entstanden: Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Mathematik, Geografie, Physik, Chemie, Biologie, Wirtschaft, Recht, Psychologie, Pädagogik, Bildnerisches Gestalten, Sport, Musik und weitere.
Die CD-ROM zeigt zweisprachig die erarbeiteten Materialien dieses Projektes, das sich mit dem, ´Was unter dem Boden ist` in Vor- und Frühgeschichte, Geologie, Hydrologie, Mykologie, Stadtplanung und Städtebau und ´Kultur´ beschäftigte. Alles wurde in zwei vierzehntägigen Arbeitsphasen in Gourdon / Lot Frankreich und in Berlin erarbeitet. Die CD-ROM bietet mehr, als die angegebene Internetseite, insbesondere die von den SchülerInnen verfassten und vertonten Chansons zum Thema, Links etc. Mögliche Adressaten bzw. Interessenten für die CD-ROM sind allen voran Fremdsprachenlehrer (Französisch in Deutschland und Deutsch in Frankreich) für ihre Unterrichtsarbeit über und mit Sprache. Weiterhin Lehrer für Biologie und Geographie in Deutschland und Lehrer für Lebens- und Erdkunde in Frankreich. Die Qualität der Forschungsarbeit, die wissenschaftlichen Daten und die angebotene Lexik (sogenannte „schwierige Wörter“), können von großer Nützlichkeit in den genannten Bereichen sein. Deutschlehrer in Deutschland und Französischlehrer in Frankreich auch Musiklehrer, für die die Erarbeitung eigener Texte und deren Vertonung durch SchülerInnen Beispielcharakter haben und Anregungen für fächerübergreifenden Unterricht geben können. Bestellung für 6,00 € je CD-ROM bitte an: Madme C. Bats, Lycee de Gourdon, 75 av. De Cavaignac, F – 46300 Gourdon, eMail: claudine.bats@wanadoo.fr
Umfangreiches Biologie-Lexikon und Forum, in dem alle Fragen zur Biologie gestellt und beantwortet werden können.
Umfangreiche Schulhomepage des Fachbereiches Physik am Friedrich-Koenig-Gymnasium aus Würzburg, u.a. mit Facharbeiten, Geschichte der Physik, Referate aus dem Leistungskurs, Fotos.
Der Kurs ist bei vorhandener Internetverbindung direkt und ohne Vorbereitung in den Klassen 5 und 6 des Gymnasiums einsetzbar. Es sind Differenzierungen integriert, um Schülerinnen und Schüler mit einem schnellen Auffassungsvermögen sinnvoll zu fordern. Zeitrahmen: 90min.