Ziel des Webangebots ist es, Schulen bei der individuellen Förderung von Mädchen und Jungen, unabhängig von sozialer oder ethnischer Herkunft, zu unterstützen. Ideen, Voraussetzungen und praktische Ansätze zur Schaffung einer diskriminierungsfreien Lernumgebung und Schulentwicklung werden aufgegriffen und dargestellt. Ein wesentlicher Aspekt der individuellen Förderung ist dabei die Berücksichtigung des Geschlechts der Lernenden, aber auch der Lehrenden.
How can teachers create a safe and all-inclusive environment for all students? How can they ensure equal opportunities for all individuals to access quality education free from bullying and violence stemming from gender stereotypes? Learning and other social experiences help to shape opinions, and school education therefore plays a key role in tackling gender inequality, homophobia and transphobia.
Arbeiten, Abenteuer erleben, sogar mit Haien schwimmen: Warum dürfen das beim dänischen Plastikspielzeug Lego nur die Jungen, während Mädchen einkaufen und rumsitzen, wollte Charlotte, 7, wissen - und schrieb einen bösen Brief an den Hersteller.
