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Kollaboration
Corona
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Redaktion edutags

Eine digitale Pinnwand, auf der Texte, Bilder, Videos, Links, Sprachaufnahmen, Bildschirmaufnahmen und Zeichnungen abgelegt sowie sämtliche Materialien kommentiert, bewertet und verschoben werden können. Dabei werden verschiedene Vorlagen geboten, um in die kollaborative Arbeit zu starten. Von der klassischen Pinnwand über Bücherregale, Chat-ähnliche Umgebungen, Landkarten bis hin zur Zeitleiste – Inhalte können ganz unterschiedlich strukturiert und gemeinsam bearbeitet werden. Schüler können einfach per QR-Code oder Link zum Bearbeiten eingeladen werden – auch ohne bei Padlet angemeldet zu sein, was auch datenschutzrechtlich eine große Erleichterung darstellt. Jede Änderung kann dann von verschiedenen Geräten und ortsunabhängig live mitverfolgt werden, sodass der Inhalt immer auf dem neuesten Stand ist. Eine Klasse kann gleichzeitig an einer Pinnwand arbeiten, sie mit Inhalten füllen, die Einträge kommentieren und so in Echtzeit darüber diskutieren. Zugleich können die erarbeiteten Ergebnisse sowohl schulweit als auch gänzlich öffentlich zur Verfügung gestellt und mit anderen Internetnutzern geteilt werden.

Ignorama

Erstellung von Arbeitseinheiten. Einbindung von links, videos, links zu LearningApps...

Julien.Dietrich

Von Einstiegsideen, über Video-Tutorials bis hin zu mehrteiligen Unterrichtsabläufen findet sich in unserer kostenlosen Materialsammlung eine große Auswahl an Anleitungen zu verschiedenen digitalen Werkzeugen. Die Sammlung wird stetig erweitert.

Julien.Dietrich

TL;DR: Die #Edunauten sind ein Unkurs zum Online-Lernen, in dem sich alle mit ihren Fragen und Themen beteiligen können. Unser Ziel ist eine kollaborativ erarbeitete Übersicht zu zeitgemäßem Online-Lernen (das ‘FAQ Online Lernen zeitgemäß’) mit kuratierten und/ oder neu erstellten Inhalten. Sie soll für uns und für alle anderen Interessierten offen weiternutzbar zur Verfügung gestellt werden. Unser besonderes Interesse gilt dabei der Frage: Wie geht Online Lernen mit zeitgemäßer Pädagogik?

Redaktion edutags

Die Smartboard-App bietet alle Funktionen eines Smartboards – mit dem großen Vorteil, dass Klassen und Kurse kollaborativ zusammenarbeiten können. Auch hier können sich problemlos Instruktionsphasen mit (gemeinsamen) Erarbeitungsphasen abwechseln. Für weniger erfahrene Nutzer bietet die Website eine ausführliche Einführung in den Online-Unterricht mit ExplainEverything. Gut für alle von Schließung betroffenen Schulen: Auf Antrag ist die App während der Coronavirus-Phase kostenlos.

Julien.Dietrich

Explain Everything is a free-form creation tool that innovates getting a message from your mind to the eyes and ears of audiences, all from a mobile device.
It works like an interactive whiteboard, allowing for quick communication with students, colleagues, and customers.
Share knowledge, build understanding, and inspire meaningful engagement. Groups of any size can work together in real-time and use seamless integrations with Box, Dropbox, iCloud, and more.

Weitere Infos und Einsatzmöglichkeiten finden Sie unter:
http://www.medien-in-die-schule.de/werkzeugkaesten/werkzeugkasten-lerne…

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Explain Everything Interactive Whiteboard app is a free form creation tool that allows users to create in an infinite collaborative space.

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Redaktion edutags

Kollaborative Tabellenkalkulation: EtherCalc
EtherCalc ist sozusagen „Excel im Browser“ und funktioniert analog zum ZUMpad. Eine Tabelle kann von jedem bearbeitet werden, der den Link kennt, die Einrichtung ist schnell und unkompliziert, man hat allerdings keine Benutzerverwaltung und kann auch nicht nachvollziehen, wer was geschrieben hat.

Keine Registrierung nötig und möglich (auch nicht durch Lehrer/in)
URL ist einziger Zugangsschutz
alle Nutzer haben gleiche Rechte
schnell und unkompliziert

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EtherCalc: Multiplayer Spreadsheet

Redaktion edutags

Digital ToolboxHier findet sich eine Übersicht von Digital Tools, also kleinen Helferinnen für die Vor- und Nachbereitung, Gestaltung und Organisation von Lernen und Lehren. Digital Tools sind hilfreich zur Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Aufschluss gibt der interaktive Vortrag "Workshop: Digitale Unterrichtsszenarien" von Stefan Schwarz. Digital Tools ersetzen aber keine didaktische Planung. Unterstützung kann der Medienkompetenzrahmen NRW bieten, in dem die zentralen Kompetenzen im Bezug auf die Arbeit mit Medien und Vermittlung von Medien zusammengetragen sind.