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15 Treffer in Edutags

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"Forming, storming, norming, performing" (Tuckman) – Spielerisch, mitreissend und amüsant werden die typischen Prozesse und Phasen einer Gruppe gezeigt.

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Der Song und das Musikvideos nähern sich dem Leitbild "Cool-Sein" aus der Sicht von Jugendlichen auf fragende Weise an: grandios!

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“Juhuu!”, “Yeah!”, “Bravo!”, “Juhuhuhuhuu!” – Die anderen sind gar nicht so gemein! Ein Kurzfilm zum Themenbereich Individualität und Heterogenität.

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Bei der vorliegenden Onlineressource handelt es sich um ein Interview mit dem Universitätsprofessor für Didaktik der Physik Hans E. Fischer. Außerdem ist er Mitantragsteller und Sprecher der Forschergruppe (FG) “Naturwissenschaftlicher Unterricht” mit Graduiertenkolleg (GK) an der Universität Duisburg-Essen. In dieser Funktion äußert er sich zu den Zielen, dem Vorteil interdisziplinären Arbeitens und den Inhalten der Forschungsprojekte. Im Rahmen dieser Projekte arbeiten die Fachdidaktiken der naturwissenschaftlichen Fächer gemeinsam mit Pädagogen und Psychologen.

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Der Excel Solver (aus dem Englischen `to solve`: lösen von Problemen, Gleichungen) ist Teil einer Gruppe von Befehlen, die gelegentlich als Was-Wäre-Wenn-Analyse-Tools bezeichnet werden. Er ist ein vielfältig nutzbares und sehr mächtiges Werkzeug von Excel zum Lösen von Aufgabenstellungen, die auf Gleichungen und Gleichungssysteme zurückgeführt werden können. Material steht zum Download zur Verfügung.

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Empfehlenswerte Unterrichtsmaterialien für die Grundschule, die von einer unabhängigen Gruppe von Lehrerinnen und Lehrern im Unterricht erprobt worden sind, werden auf dieser Seite empfohlen.

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Mit Lokando SCHOOL wird der Einsatz des Computers im Schulunterricht Realität: einfaches und vielfältiges Arbeiten mit modernen Medien, jeden Tag, zu allen Themen, einzeln und in der Gruppe. Lokando SCHOOL bietet alles, was dazu gebraucht wird, in einem Programm: Übersichtliches Archivieren, schnelles Suchen und Sichten und frei gestaltbare Wiedergabe von Medien.

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Die Gruppe ´´dciwam´´ stellt mit ihrer Checkliste Infos und Diskussionsmöglichkeiten zum
Verfassen von Webseiten, insbesondere mittels (X)HTML, CSS und verwandter Techniken in Theorie und Praxis zur Verfügung. Auch Zugänglichkeit und Benutzbarkeit sind Thema der Gruppe.

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In einer kleinen Gruppe von Studierenden mit wechselnder Zusammensetzung, die sich in der Regel einmal wöchentlich traf, wurden zunächst Grundlagen der INTERNET Nutzung thematisiert, vor allen Handhabung von Hard- und Software und hier insbesondere der Umgang mit den gängigen Browsern von Netscape und Microsoft.
Im Vordergrund der Beschäftigung mit dem www stand die Beschaffung (Suche und Auswahl) von geeigneten Materialien für einzelne Unterrichtssequenzen oder für Referate. Als Beispiele seien genannt: Basisdaten zu einzelnen Ländern bzw. Regionen; Materialien zur Landnutzung in tropischen Räumen; Informationen zum Projekt „Biosphäre 2 “; Informationen und Materialien zu aktuellen Themen wie der Krise in Südostasien oder zum Thema El Nino.