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Jonas - PrepClass

QR-Codes für Arbeitsblätter, Tafelbilder und Link-Weitergabe erzeugen, ohne Konto, ohne Datensammlung.

Jonas - PrepClass

Digitaler Würfel für Spiele und Zufallsentscheidungen, mehrere Würfel möglich. Kostenlos, ohne Anmeldung.

Jonas - PrepClass

Großer Countdown für Arbeitsphasen und Stationen, gut lesbar am Beamer. Kostenlos und ohne Anmeldung.

Kredit-Daten

Kostenloses PDF-Lernmaterial zur Finanzbildung für Schule, Jugendbildung, Projektunterricht, Familienlernen und weitere Bildungsorte. Das Material richtet sich unter anderem an Klassen 5-13, Sekundarstufe I/II, Mittelschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, Projektunterricht und Lehrkräfte.

Behandelt werden Geldgeschichte, Geldfunktionen, Bargeld, Buchgeld, digitale Zahlungen, Smartphone-Zahlung, der digitale Euro als Projekt, Budgetplanung, Sparen, Zinseszins, Investieren, Krypto-Assets, Kreditkosten, Bonität, Scoring, Schuldenarten und Schuldenprävention.

Didaktischer Kern ist die 3-Säulen-Leitformel: Verstehen, Strukturieren, Klug beurteilen. Enthalten sind Module, Aufgaben, Fallbeispiele, Rechenaufgaben, Arbeitsblätter, Checkpoints, Lösungsskizzen, Kompetenzraster und Quellenarbeit. Das Material ist neutral, nicht werblich und für Bildungszwecke kostenlos nutzbar.

DURCHBLICKT

Die über 30 einsatzbereiten Unterrichtsmaterialien von DURCHBLICKT! sind kostenfrei nutzbar. Unter dem Motto 'digital in eine gesunde Zukunft' wird in jeder der Einheiten ein Aspekt des Umgangs mit digitalen Medien betrachtet. Die Unterlagen sind sowohl als PDF wie als TaskCard kostenlos nutzbar. Als Präventionsprogramm ist ein abgeschlossener Bereich Voraussetzung.

medienonline.iwd@phbern.ch

Künstliche Intelligenz (KI) prägt zunehmend unseren Alltag. Sie steckt in unseren Autos und Smartphones, generiert für uns Texte und Bilder, übersetzt Fremdsprachen oder erkennt unsere Gesichter. Doch inwieweit ist KI überhaupt "intelligent"? Wie funktioniert sie und wie können Schülerinnen und Schüler sie verstehen und nutzen? Dieses IdeenSet richtet sich an Lehrpersonen des 2. und 3. Zyklus, die ihre Lernenden bei einem produktiven und kritischen Umgang mit KI begleiten wollen. Es ist niederschwellig angelegt und bietet Zugänge zur Thematik über verschiedene Fachbereiche.